倪丹是璜泾镇鹿河小学五（1）班张嘉倪同学的妈妈。她最喜欢的一句话是“每一个孩子都是一朵花，有的开放早，有的开放晚，有的开放在春夏，有的开放在秋冬。在还没有开放的时候，你所需要做的，就是耐心的等待，努力地积蓄生命的养料……”。在她的家庭教育中她也是耐心等待着她家那朵美丽的“花儿”悄悄绽放。

　　一、鼓励，培养孩子的自信

　　倪丹的女儿上了幼儿园她发现自己的女儿非常胆小，对自己一点自信都没有。当时她很着急，因为“望子成龙”是每位父母共同的心愿，可转念一想并不是所有的家长都如愿以偿，所以面对女儿的这种情况，她变得不着急了，也开始采取一些鼓励的措施，哪怕女儿有一点进步她也会好好地鼓励她一番。记得女儿上大班后，开始让她学古筝，发现女儿在家里弹得不错，可到老师那儿还琴就不敢弹，女儿害怕自己弹错。面对女儿的这种情况她就会在女儿练琴时多鼓励她，如果哪儿弹得不对，她不会直接说这弹错了，那弹得不好，她会说：“宝宝，如果你这样弹会比刚才弹得更好。”女儿一听就来劲了，学得越来越有兴趣。转眼女儿上小学了，可对自己还是那么不自信。她就不失时机地利用一切机会去鼓励女儿。在学校第六届读书节活动中，女儿在这次活动中荣获了“藏书达人”称号和“小书虫”称号，看着她那高兴劲真是比吃了蜜儿还甜。于是她就抓住这次机会，让孩子知道自己是个了不起的小朋友，只要勇敢去做，一定能成功。

　　二、阅读，培养孩子的兴趣

　　女儿上了小学，她就开始培养孩子的阅读兴趣。平时孩子不喜欢看书，喜欢听她讲故事，以前不识字她可以讲给女儿听，现在女儿认识了许多字可以自己看书了，但女儿对课外书还是不感兴趣，于是她就和女儿一起读，你读一句我读一句，女儿十分喜欢。除了她和孩子一起读书，她还觉得选择合适的读书也是很重要的，所以经常给女儿买课外书，让这些好书可以影响女儿的一生。

　　三、分享，培养孩子的习惯

　　平时她工作很忙，可每天都会严格监督女儿完成作业，并仔细检查女儿子的完成情况，帮助女儿查缺补漏，不懂的给女儿讲解，出错的给女儿改正，并让女儿知道错的原因。与女儿一起分享老师的表扬，告诉女儿要再接再厉；与女儿一起分析表现不好的地方，告诉女儿为什么那样做不好，以后该怎么做。

　　四、沟通，了解孩子的心理

　　作为家长，她知道不能以家长的身份压制孩子，要在相互对等的关系下，坦诚地和孩子进行交流，如果家长总是一副盛气凌人的样子，孩子看到你，该说的话恐怕也不愿意和你说了，要想掌握孩子的思想动态，就需要经常地和孩子进行真诚的交流。平时，她总是放下架子，以朋友的姿态，和女儿一起探讨，即便女儿说错了，她也可以心平气和和女儿一起探讨，不搞什么“一言堂”。

　　在倪丹的教育下，女儿张嘉倪每学期都能评到校三好学生或品学兼优生。古筝八级。在江苏教育报刊总社主办、《小学生数学报》编辑部承办的2014年度优秀数学科普小论文评比中，张嘉倪同学的作品《观察物体中的“奥秘”》荣获四年级组二等奖。

    每一个孩子的成长都离不开家长们的悉心教导，倪丹就是这样一位教子有方的好家长。